留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

施钾对不同肥力土壤玉米钾素吸收、分配及产量的影响

侯云鹏 张磊 孔丽丽 尹彩侠 秦裕波 李前 谢佳贵

侯云鹏, 张磊, 孔丽丽, 尹彩侠, 秦裕波, 李前, 谢佳贵. 施钾对不同肥力土壤玉米钾素吸收、分配及产量的影响[J]. 中国生态农业学报(中英文), 2013, 21(11): 1333-1339. doi: 10.3724/SP.J.1011.2013.30308
引用本文: 侯云鹏, 张磊, 孔丽丽, 尹彩侠, 秦裕波, 李前, 谢佳贵. 施钾对不同肥力土壤玉米钾素吸收、分配及产量的影响[J]. 中国生态农业学报(中英文), 2013, 21(11): 1333-1339. doi: 10.3724/SP.J.1011.2013.30308
HOU Yun-Peng, ZHANG Lei, KONG Li-Li, YIN Cai-Xia, QIN Yu-Bo, LI Qian, XIE Jia-Gui. Effect of potassium application rate on potassium absorption, distribution and yield of spring maize under different soil fertilities[J]. Chinese Journal of Eco-Agriculture, 2013, 21(11): 1333-1339. doi: 10.3724/SP.J.1011.2013.30308
Citation: HOU Yun-Peng, ZHANG Lei, KONG Li-Li, YIN Cai-Xia, QIN Yu-Bo, LI Qian, XIE Jia-Gui. Effect of potassium application rate on potassium absorption, distribution and yield of spring maize under different soil fertilities[J]. Chinese Journal of Eco-Agriculture, 2013, 21(11): 1333-1339. doi: 10.3724/SP.J.1011.2013.30308

施钾对不同肥力土壤玉米钾素吸收、分配及产量的影响

doi: 10.3724/SP.J.1011.2013.30308
基金项目: 中国-国际植物营养研究所(IPNI)合作项目(BFDP-Jilin-2012)资助

Effect of potassium application rate on potassium absorption, distribution and yield of spring maize under different soil fertilities

  • 摘要: 采用田间试验, 研究了吉林省高(榆树市)、低肥力(公主岭市)肥力条件下不同钾肥用量对玉米产量、钾素吸收和分配的影响。结果表明, 榆树试验点和公主岭试验点的最高产量施钾量分别为83.3 kg·hm-2和113.9 kg·hm-2, 最佳经济施钾量分别为75.1 kg·hm-2和103.1 kg·hm-2。公主岭低肥力试验点比榆树高肥力试验点的最高产量和最佳经济产量分别提高了3.70%和3.68%。施用钾肥可有效提高玉米干物质最大积累速率和钾素最大吸收速率, 并能提前干物质最大积累速率和钾素最大吸收速率出现的天数。当施钾量超过60 kg(K2O)·hm-2时, 公主岭低肥力试验点的干物质最大积累速率和钾素最大吸收速率均高于榆树高肥力试验点。适宜的钾肥用量有利于提高钾养分由营养体向籽粒的转运量、转运效率及籽粒养分比例, 榆树高肥力试验点籽粒养分比例低于公主岭低肥力试验点, 幅度为0.5%~1.7%。除施钾量60 kg(K2O)·hm-2处理外, 公主岭低肥力试验点的钾肥农学利用率、偏生产力和利用效率等指标均高于榆树高肥力试验点, 分别提高7.3~8.8 kg·kg-1、4.4~8.3 kg·kg-1、1.6%~6.2%。综合考虑提高玉米产量、效益及钾肥利用效率, 高肥力土壤适宜施钾量为75 kg·hm-2, 低肥力土壤上适宜施钾量为103 kg·hm-2
  • 加载中
计量
  • 文章访问数:  1507
  • HTML全文浏览量:  12
  • PDF下载量:  1127
  • 被引次数: 0
出版历程
  • 收稿日期:  2013-04-01
  • 修回日期:  2013-07-05
  • 刊出日期:  2013-11-01

目录

    /

    返回文章
    返回